Learning for sustainability: action plan 2023 to 2030 - Gaelic translation

Scotland's learning for sustainability action plan 2023 to 2030 "Target 2030: A movement for people, planet and prosperity " aims to build an inspiring movement for change so every 3 to 18 place of education becomes a sustainable learning setting by 2030.


Eàrr-ràdh A: Rannsachaidhean Pàrlamaid na Cloinne is Oilthigh Dhùn Dè

Fhad ’s a bhathar ag ullachadh a’ Phlana Ghnìomh seo, chuir Riaghaltas na h-Alba ceumannan farsaing an sàs far robh sinn ag obair còmhla ri clann, daoine òga agus an luchd-oideachaidh gus na beachdan aca air IiS a chruinneachadh.

Chaidh dà phrìomh phròiseact rannsachaidh a chleachdadh ann a bhith ag ullachadh a’ phlana seo, rannsachadh a rinn Pàrlamaid na Cloinne agus fear eile a rinn Oilthigh Dhùn Dè.

Chleachd Pàrlamaid na Cloinne Modal Luchd-sgrùdaidh Pàrlamaid na Cloinne aca.

Gus modhan-obrach com-pàirteachaidh a chur an sàs, chùm iad measgachadh de bhùithtean-obrach aghaidh-ri-aghaidh agus air-loidhne gus co-chonaltradh a dhèanamh ri clann aois 3 gu 14 agus an luchd-oideachaidh aca. Gus beachdan na cloinne a thrusadh, dh’obraich iad còmhla ri 132 duine-cloinne thar chòig raointean ionnsachaidh eadar TIC agus ÀS1/ÀS2 agus an uair sin chùm iad bùithtean-obrach le buidheann nas lugha le 12 duine-cloinne a chaidh a thaghadh mar luchd-sgrùdaidh air an deach iarraidh rannsachadh nas mionaidiche a dhèanamh air IiS. Bha seo mar leudachadh air pròiseact a thòisich ann an 2021 agus a bha còir a bhith deiseil sa Ghiblean 2022. Chaidh obair Pàrlamaid na Cloinne fhoillseachadh san Dàmhair 2022.

’S iad na gnìomhan a tha a dhìth a rèir Pàrlamaid na Cloinne:

1. Bu chòir cothrom a bhith aig a h-uile duine-cloinne air ionnsachadh a-muigh air feadh na bliadhna sgoile.

2. Bu chòir ionnsachadh a-muigh a bhith mar phàirt de gach cuspair san sgoil.

3. Feumaidh inbhich san sgoil, agus na h-inbhich a nì co-dhùnaidhean a thaobh na dh’ionnsaicheas sinn, ionnsachadh mu staing na gnàth-shìde cuideachd.

4. Tha clann gu math dìoghrasach a thaobh atharrachadh na gnàth-shìde; bu chòir ealla a ghabhail ris na beachdan, beachdan-smuain is barailean aca a thaobh nan dòighean sam bi iad ag ionnsachadh agus nan rudan a dh’ionnsaicheas iad mun chuspair seo.

5. Bu chòir do Riaghaltas na h-Alba gnìomhan a chur an sàs gun dàil gus dìon a chur air agus spèis a nochdadh do chraobhan agus saoghal nàdair.

6. Bu chòir cothroman a bhith aig clann is inbhich a bhith ag obair còmhla air còraichean cloinne, atharrachadh na gnàth-shìde agus seasmhachd.

7. Bu chòir ceanglaichean a bhith ann eadar sgoiltean Albannach agus sgoiltean eile air feadh an t-saoghail.

8. Bu chòir do sgoiltean taic a thoirt do chloinn gus pàirt a ghabhail ann an ionnsachadh, iomairtean airson fianais a thogail agus gnìomhan gus dèiligeadh ri staing na gnàth-shìde mar phàirt de thachartasan cruinneil.

9. Bu chòir spèis a thoirt do na còraichean daonna aig clann is inbhich air feadh an t-saoghail. Tha sin a’ ciallachadh gu bheil cothrom aca a bhith a’ fuireach ann an àrainneachd fhallain, shona agus shàbhailte.

Chleachd am pròiseact rannsachaidh aig Oilthigh Dhùn Dè measgachadh de dhòighean-obrach, agus iad a’ trusadh bheachdan bho dhaoine òga aois 14 is nas sine agus an luchd-oideachaidh aca air IiS.

Chruinnich an luchd-rannsachaidh fiosrachadh ann an trì diofar dhòighean: suirbhidh rannsachaidh, tachartasan ‘cafaidh na cruinne’ agus 3 buidhnean-breithneachaidh. Bhruidhinn iad ri daoine òga agus luchd-oideachaidh bho àiteachan-ionnsachaidh ann an 8 ùghdarrasan ionadail, bho dhiofar phàirtean dhen dùthaich, le daoine air an riochdachadh a rèir Clàr Ioma-easbhaidh na h-Alba (SIMD) agus bha daoine ann bho ionad foghlaim tro mheadhan na Gàidhlig. Chaidh an t-suirbhidh rannsachaidh a chumail air-loidhne agus chaidh a h-uile bùth-obrach a chumail le daoine an làthair aca. Chaidh an rannsachadh seo fhoillseachadh sa Ghearran 2023.

’S iad na gnìomhan a tha a dhìth a rèir Oilthigh Dhùn Dè:

Sgoiltean

Anns gach sgoil bidh IiS:

  • A’ faighinn prìomhachas
  • Fighte san ionnsachadh
  • A’ faighinn taic
  • Na phàirt de lèirsinn cho-aonaichte
  • Ga chur an sàs gun dàil.

A’ Choimhearsnachd

Ag ionnsachadh mu mar a tha sinn uile nar pàirt de choimhearsnachd agus nar saoranaich chruinneil tro chom-pàirteachas is co-chonaltradh le:

  • Tuathanasan
  • Buidhnean-carthannais
  • Gnothachasan
  • Buidhnean is tachartasan coimhearsnachd.

Luchd-obrach

  • Leasachadh proifeiseanta airson IiS
  • Prìomh neach-obrach IiS airson gach sgoil/Ionnsachadh is Leasachadh Coimhearsnachd
  • Mar phàirt den ro-innleachd is planadh airson IiS
  • A’ com-pàirteachadh shàr dhòighean-obrach taobh a-staigh is taobh a-muigh an àite-ionnsachaidh
  • A’ cur chothroman co-chonaltraidh is ceannais air dòigh do dhaoine òga.

A’ measadh agus a’ cur luach anns a h-uile slighe ionnsachaidh aig gach ìre a’ gabhail a-steach chomhairlean, me:

  • Duaisean Adhartais Nàiseanta
  • Duais John Muir
  • Urras a’ Phrionnsa
  • Frèam Chreideasan is Theisteanasan na h-Alba

Contact

Email: learningforsustainability@gov.scot

Back to top